VİZYON
Yükseköğretim Kurulu’nun izin verdiği alanlarda, onun öngördüğü programlarla öğretmen yetiştirmektir. Fakültemiz, öğretmen eğitimini ve bu alandaki araştırma ve öğretim etkinliklerini evrensel standartlarda yürüterek ulusumuzun ve insanlığın toplumsal, kültürel, ekonomik, bilimsel ve teknolojik gelişimine katkıda bulunan öğretmenleri yetiştirmeyi amaç edinmiştir.
MİSYON
Yeni eğitim teknolojilerini izleyen ve üreten, yenilikçi, yaratıcı, etik değerleri gelişmiş, paydaşları ile etkili bir iletişim ve işbirliği kurabilen, çağdaş anlamda toplumsal dönüşüm sürecinde önderlik rolü üstlenen bir akademik kadro ile ülkemizin ve insanlığın geleceğini biçimlendirecek olan eğitimcileri ve eğitim araştırmacılarını yetiştirmektir.
2025 YILI HEDEFLERİ
- Fakültemizde en az 6 öğretim elemanının ve en az 10 öğrencinin Erasmus değişim programlarından yararlanmasını sağlamak (H.1.2.*) (H.1.4.*)
- Fakültemizde eğitim veren her anabilim dalının TÜBİTAK, TÜBA, Dünya Bankası, Avrupa Birliği veya Yükseköğretim kurumları ile diğer kamu kuruluşları tarafından desteklenen en az 1 adet proje başvurusu yapmasını sağlamak (H.2.1.*)
- Öğretim elemanı başına düşen Web of Science (WoS) veya SCOPUS endekslerinde taranan dergilerde makale yayımlama oranını % 0,36’dan 0,48’e çıkarmak (H.2.1.*)
- Fakültemiz öğretim elemanlarının en az 25 toplumsal katkı faaliyetinde bulunmasını veya görev almasını sağlamak (H.3.1.*)
- Fakültemiz anabilim dallarında Çift Anadal Programı’nın uygulanmaya başlamasını sağlamak (H.1.1.*) (H.1.4.*)
- Fakültemizde tüm sınıf düzeylerinde dönem sonu öğrenme seviyesini tespit etmek amacıyla yürürlüğe konulan kazanım belirleme sınavlarına öğrenci katılım düzeyini % 25 artırmak (H.1.1*) (H.1.4.*)
- Fakültemiz öğretim elemanlarının fakülte desteği ile en az 10 adet bilimsel etkinliğe (seminer, konferans, kongre, sempozyum vb.) katılmasını sağlamak (H.2.1.*)
- Öğrencilerimizin mesleki gelişim ve kariyerlerine yönelik 5 eğitsel etkinlik (seminer, kariyer günleri, teknik gezi vb.) düzenlemek (H.1.4.*) (H.3.2.*)
- En az bir bölüm için Öğretmenlik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (EPDAD) akreditasyon sürecini başlatmak (H.1.1.*)
- Fakültemiz öğretim elemanlarının uluslararasılaşma kapsamında yurt dışında görev yapan bilim insanları ile en az 1 adet ortak makale yayımlamasını veya proje yürütmesini sağlamak (H.1.3.*) (H.2.1.*)
*:Afyon Kocatepe Üniversitesi 2024-2028 Stratejik Planı‘ndaki ilgili hedefi göstermektedir.
Geçmiş Yıllara Ait Hedeflerin Gerçekleşme Sonuçları