Toggle global navigation

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
Eğitim Fakültesi

Toggle global navigation
  • KURUMSAL
    • İç Kontrol
      • Misyon ve Vizyon
      • Organizasyon Şeması
      • Görev Tanımları
      • İş Akış Süreçleri
      • Hassas Görevler
      • Göstergeler
      • İş Akış Süreçlerindeki EBYS Kodları
    • Tarihçe
    • Faaliyet Raporu
    • Stratejik Plan
  • Fakülte
    • Dekanın Mesajı
    • Birim Faaliyet Raporu
    • Önceki Dekanlarımız
  • Yönetim
    • Dekanlık
    • Fakülte Kurulu
    • Fakülte Yönetim Kurulu
    • Akademik Personel
    • İdari Personel
  • Bölümler
    • Eğitim Bilimleri Bölümü
      • Anabilim Dalları
        • Eğitimin Felsefi, Sosyal ve Tarihi Temelleri AD
        • Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme AD
        • Eğitim Programları ve Öğretim AD
        • Eğitim Yönetimi AD
        • Hayatboyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi AD
        • Öğretim Teknolojileri AD
        • Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık AD
    • Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
      • Bölüm Hakkında
      • Anabilim Dalları
        • Biyoloji Eğitimi AD
        • Fen Bilgisi Eğitimi AD
        • Matematik Eğitimi AD
      • Eğitim Rehberi
    • Özel Eğitim Bölümü
    • Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
      • Bölüm Hakkında
      • Anabilim Dalları
        • Coğrafya Eğitimi AD
        • Felsefe Grubu Eğitimi AD
        • Sosyal Bilgiler Eğitimi AD
        • Türkçe Eğitimi AD
        • Türk Dili ve Edebiyatı AD
      • Eğitim Rehberi
    • Temel Eğitim Bölümü
      • Bölüm Hakkında
      • Anabilim Dalları
        • Okul Öncesi Eğitimi AD
        • Sınıf Eğitimi AD
      • Eğitim Rehberi
    • Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
  • Kalite
    • Fakülte Komisyonları
    • Fakülte Danışma Kurulu
    • Akademik Faaliyetler
  • Eğitim-Öğretim
    • Eğitim Rehberi
    • Öğretmenlik Uygulaması Takip Formu
    • Topluma Hizmet Uygulaması Dersi Etkinlik Formları
    • Öğretmenlik Uygulaması Değerlendirme Adımları
    • Pedagojik Formasyon Ders İçerikleri
    • Öz Değerlendirme Raporları
    • Akran Değerlendirme Raporları
    • Birim Değerlendirme Raporları
    • Ders İçerikleri(Bologna Bilgi Paketi)
  • Formlar
    • Akademisyen Formları
    • Öğrenci Formları
    • Mezun Bilgi Sistemi
  • Dergi
  • ANA SAYFA
  • E-POSTA
  • TELEFON REHBERİ
  • İLETİŞİM
  • E-POSTA
  • TELEFON REHBERİ
  • İLETİŞİM
Afyon Kocatepe Üniversitesi Logo

AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ
Eğitim Fakültesi

  • KURUMSAL
    • İç Kontrol
      • Misyon ve Vizyon
      • Organizasyon Şeması
      • Görev Tanımları
      • İş Akış Süreçleri
      • Hassas Görevler
      • Göstergeler
      • İş Akış Süreçlerindeki EBYS Kodları
    • Tarihçe
    • Faaliyet Raporu
    • Stratejik Plan
  • Fakülte
    • Dekanın Mesajı
    • Birim Faaliyet Raporu
    • Önceki Dekanlarımız
  • Yönetim
    • Dekanlık
    • Fakülte Kurulu
    • Fakülte Yönetim Kurulu
    • Akademik Personel
    • İdari Personel
  • Bölümler
    • Eğitim Bilimleri Bölümü
      • Anabilim Dalları
        • Eğitimin Felsefi, Sosyal ve Tarihi Temelleri AD
        • Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme AD
        • Eğitim Programları ve Öğretim AD
        • Eğitim Yönetimi AD
        • Hayatboyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi AD
        • Öğretim Teknolojileri AD
        • Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık AD
    • Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
      • Bölüm Hakkında
      • Anabilim Dalları
        • Biyoloji Eğitimi AD
        • Fen Bilgisi Eğitimi AD
        • Matematik Eğitimi AD
      • Eğitim Rehberi
    • Özel Eğitim Bölümü
    • Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü
      • Bölüm Hakkında
      • Anabilim Dalları
        • Coğrafya Eğitimi AD
        • Felsefe Grubu Eğitimi AD
        • Sosyal Bilgiler Eğitimi AD
        • Türkçe Eğitimi AD
        • Türk Dili ve Edebiyatı AD
      • Eğitim Rehberi
    • Temel Eğitim Bölümü
      • Bölüm Hakkında
      • Anabilim Dalları
        • Okul Öncesi Eğitimi AD
        • Sınıf Eğitimi AD
      • Eğitim Rehberi
    • Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
  • Kalite
    • Fakülte Komisyonları
    • Fakülte Danışma Kurulu
    • Akademik Faaliyetler
  • Eğitim-Öğretim
    • Eğitim Rehberi
    • Öğretmenlik Uygulaması Takip Formu
    • Topluma Hizmet Uygulaması Dersi Etkinlik Formları
    • Öğretmenlik Uygulaması Değerlendirme Adımları
    • Pedagojik Formasyon Ders İçerikleri
    • Öz Değerlendirme Raporları
    • Akran Değerlendirme Raporları
    • Birim Değerlendirme Raporları
    • Ders İçerikleri(Bologna Bilgi Paketi)
  • Formlar
    • Akademisyen Formları
    • Öğrenci Formları
    • Mezun Bilgi Sistemi
  • Dergi

ARŞİVİ

  1. Arşiv
22 Mayıs 2023 Pedagojik Formasyon Sertifika Programı Final Sınav Programı
20 Mayıs 2023 Mazeret Sınavları (Güncelleme 23.05.23)
18 Mayıs 2023 Tek Ders Sınavı Hakkında
16 Mayıs 2023 Bahar Dönemi Sınavları Hakkında
12 Mayıs 2023 Eğitim Fakültesi Mezun Atanma Bilgi Formu
11 Mayıs 2023 Yer Bilimi Dersi Hakkında (Güncelleme)
08 Mayıs 2023 Sınıf Eğitimi Öğretmen Adaylarından Depremzede Çocukların Eğitimine Destek
26 Nisan 2023 2022-2023 Bahar Dönemi Lisans Bölümleri Vize Programı
25 Nisan 2023 Pedagojik Formasyon Sertifika Programı Vize Mazeret Sınav Takvimi
17 Nisan 2023 Pedagojik Formasyon Mazeret Sınavı Hakkında (Güncelleme)
12›»
  • 2015 Yılı
  • 2016 Yılı
  • 2017 Yılı
  • 2018 Yılı
  • 2019 Yılı
  • 2020 Yılı
  • 2021 Yılı
  • 2022 Yılı
  • 2023 Yılı

AKADEMİK YAŞAM

  • Bilgi Yönetim Sistemi
  • BAP Koordinatörlüğü
  • Bologna Bilgi Sistemi
  • Mevzuat Bilgi Sistemi
  • Öğrenci Bilgi Sistemi (OBS)
  • Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönergesi
  • Personel Kişisel Web Blog Sistemi
  • Program Değerlendirme Sistemi
  • Yükseköğretim Bilgi Sistemi (YÖKSİS)

BAĞLANTILAR

    Yükseköğretim Kurulu

    Milli Eğitim Bakanlığı

    Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürlüğü

    Kütüphane

    Basın Bültenleri

İLETİŞİM

    Afyon Kocatepe Üniversitesi Ahmet Necdet Sezer Kampüsü Eğitim Fakültesi  / 03200 AFYONKARAHİSAR

    Tel:(0 272) 2181702 | Fax:(0 272) 2281419 |

    Öğrenci İşleri: (0 272) 2181706 – (0 272) 2181707

    E-Mail: afegitim@aku.edu.tr

© 2019 Afyon Kocatepe Üniversitesi | Bilgi İşlem Daire Başkanlığı