İlk kez bu yıl çağrıya açılan TÜBİTAK 4009 Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında, Prof. Dr. Cahit Kaya yürütücülüğünde ve Doç. Dr. Ahmet Göçen’in uzman olarak yer aldığı “Köyde Yapay Zekâ: Kırsal Yaşamda Yapay Zekâ Okuryazarlığı ve Günlük Hayata Entegrasyonu” başlıklı proje desteklenmeye hak kazanmıştır.
Proje, Adıyaman’da kırsalda öğrenim gören 5, 6 ve 7. sınıf öğrencilerine yapay zekâ okuryazarlığı kazandırmayı amaçlamaktadır. İki gün sürecek proje kapsamında öğrenciler; tarım, hayvancılık, hava durumu, akıllı sulama, köy sağlığı ve kırsal yaşam temaları etrafında tasarlanan yedi etkileşimli etkinlik aracılığıyla yapay zekâyı günlük yaşamla ilişkilendirerek tanıma fırsatı bulacaktır.
Proje ile köy okullarında öğrenim gören öğrencilerin yapay zekâya yönelik bilgi, tutum ve farkındalık düzeylerinin geliştirilmesi; bu teknolojiyi bilinçli, etik, üretken ve güvenli biçimde anlamlandırmaları hedeflenmektedir. Öğrencilerin proje öncesi ve sonrası değişimleri, tek grup ön test-son test deseniyle; tutum anketi ve resim-yorum tekniği kullanılarak değerlendirilecektir.
Kırsal yaşamın ihtiyaçlarından hareketle yapay zekâyı anlaşılır, uygulanabilir ve çocukların dünyasına yakın bir biçimde ele alan proje, bilim ve teknoloji kültürünün köy okullarına yaygınlaştırılması açısından önemli bir katkı sunacaktır.
Adıyaman Üniversitesi’nden proje yürütücüsü Prof. Dr. Cahit Kaya’yı, Afyon Kocatepe Üniversitesi’nden proje uzmanı Doç. Dr. Ahmet Göçen’i ve proje ekibini tebrik ediyor; köy çocuklarını yapay zekâ, bilim ve teknolojiyle buluşturacak bu değerli çalışmada başarılar diliyoruz.
 |